加强净水过程质量控制，提高供水质量

　　在环境污染严重的今天，饮用什么样的水是全国人民关心的问题，如何加强净水过程质量控制，提高供水质量，成了急需解决的问题。20世纪90年代，饮用纯净水是在上海兴起，并迅速扩散到其他城市。目前市场上销售的纯净水，一般取之于江河湖泊或地下水，采用离子交换法、蒸馏法、反渗透法等技术处理制成，其优点是去除了水中的细菌等微生物和有害物质。但同时，水中的多种矿物质和微量元素也被去除了。这种纯净水，实际上成了纯净的软水，而那些正处于生长发育期的中小学生，所消耗的无机盐和矿物质比一般成人多，不宜长期单纯饮用此水。

　　我国是一个贫水国家，又是一个水资源污染较重的国家，从我国水资源的现状看，今后饮用水的发展方向是发展清洁的自来水。这就需要政府和供水企业要下大力气培育人们的环保意识，加强对水源的保护和对水污染的治理，加强对自来水厂水质净水设备的技术和科学管理，使从水龙头流出的水达到合格的健康水的标准，消除人民对自来水不清洁的误解，使人民饮用到大自然的优质水。

　　净水过程全面质量控制，就是抓住净水过程中影响水质的各项因素，依靠科学管理，使净水的全过程都处于受控状态，以保证“水质目标”的实现。具体实施办法如下：

　　一、质量教育工作

　　产品质量的形成，不仅是依靠设备、工艺、原材料、环境等物质的因素，更重要的是要依靠人的因素。质量教育的目的在于使广大职工认识水质对人民身体的健康和国民经济的重要性；掌握净水技术和科学管理知识，提高净水工艺操作水平来保证净水水质，降低净水成本，促进全面质量控制。

　　1、质量教育内容

　　质量教育内容包括技术教育和技术培训，质量管理知识和方法的教育。

　　2、质量管理教育的考核

　　质量教育要列入职工的培训教育计划中去，新工人进厂要进行基础技术训练和全面质量控制教育，经考核合格方可上岗。

　　二、技术标准

　　1、水质标准

　　沉淀池和澄清池出水浊度不超过5度，色度不超过15度，出厂水的水质标准按GB/T5749-2006《生活饮用水卫生标准》执行。

　　2、工艺标准

　　（1）混凝剂（pac）投加操作规程；

　　（2）加氯操作规程；

　　（3）混合反应沉淀池操作规程；

　　（4）滤池操作规程。

　　三、计量测试工作

　　净水工艺过程的计量包括：水质试验、化验、分析方面计量、生产工艺控制方面的计量。

　　1、严格执行计量器具的检定规程，要按国家检定方法进行检定，所有计量器皿必须经检定合格，具有合格证，才可投入使用。

　　2、要改革落后的计量器皿和计量测试技术，是计量测试工作适应质量保证的需要。

　　四、质量信息工作

　　1、取水口上游影响水质的各种信息，包括流域内污染水源的信息。

　　2、净水药剂及净水新工艺方面的信息，净水药剂pac的测定记录。

　　五、原始记录

　　原始记录是反映净水工艺工作状况及净水水质的第一手资料，是企业水质的信息来源，原始记录要做好整理分析和归档工作。

　　供水企业只要认真开展净水过程全面质量控制工作，出厂水的水质就能达到生活饮用水卫生标准，人们就能消除误区和顾虑，放心的饮用安全清洁的自来水。